“La Materia es el Espíritu moviéndose lo suficientemente lento como para ser visto.”
Teilhard De Chardin
Teilhard De Chardin
Así como el velero es guiado por las fuerzas invisibles del viento y de las corrientes, también la vida individual es dirigida e influenciada por las fuerzas invisibles de los arquetipos. Para navegar, el marinero necesita aprender los caminos del agua, las mareas y los vientos, y también debe poder leer los patrones que emergen del mar para anticipar las mejores rutas para futuros viajes. Entonces, en la vida, necesitamos aprender sobre estos hitos esenciales del viaje, y los símbolos e iniciativas que transmiten la naturaleza de los arquetipos que guían nuestra vida. C.G. Jung enfatizó la centralidad del Ser y sus arquetipos en la configuración de la experiencia humana. Su profundo significado y su rica textura nos atraen a un dominio que, desde el principio de los tiempos, ha sido competencia de místicos, santos y “sabios". Este mundo interior de la psique y de su sabiduría se manifiesta a través de los patrones que crea, y cuando podemos ser conscientes de estos patrones arquetipales, puede ayudar a enriquecer nuestras vidas personales y profesionales.
Un aspecto central de este trabajo es nuestro Programa de formación como Intérprete de Patrones Arquetipales. Lo que distingue a este programa de otros, es la cualidad creativa e intelectual de sus profesores y estudiantes.
Currículo transdiciplinario
El innovador Programa de Formación del Instituto Assisi se compromete en avanzar tanto en la comprensión como en la práctica de este campo emergente de análisis de patrones arquetipales. Nuestro currículo transdiciplinario está informado por el trabajo de C.G. Jung, M.L. von Franz, los descubrimientos en las nuevas ciencias y las verdades eternas de las tradiciones de sabiduría mundiales. Cada uno de estos dominios habla de una psique inteligente que guía el desarrollo de la vida en todos los niveles. Estas diferentes corrientes han contribuido en gran medida a nuestro aprecio y comprensión de lo que Jung denominó la psique objetiva, y su estudio sirve como el fundamento teórico de nuestro trabajo. La exploración de estos conceptos fundamentales se complementa con una amplia práctica en la metodología y aplicación del análisis de patrones arquetipales. De hecho, cualquier evaluación significativa debe basarse en la capacidad de leer patrones. Esto es cierto tanto en psicoterapia y medicina, así como en consultoría organizacional, la educación, la ley y otros campos profesionales. Sin una conciencia de los fundamentos arquetípicos de los patrones, nuestras intervenciones son limitadas porque tienden simplemente a abordar la expresión manifiesta y temporal de una situación dada y niegan la dimensión del arquetipo que se realiza en el movimiento hacia el futuro y lo significativo de la vida.
Practicar como Intérprete de Patrones Arquetipales - Consideraciones éticas/legales
Cada estudiante que tiene la intención de ejercer como intérprete de patrones arquetipales en su tierra natal debe preguntar acerca de los requisitos legales allí. El estudiante, por su misma cuenta, tiene el deber de obtener la licencia requerida para ejercer en el país donde tiene la intención de vivir. El Certificado como Intérprete de Patrones Arquetipales, adquirido en el Instituto Assisi, no garantiza que los requisitos legales para ejercer como consejero con licencia, entrenador, trabajador social o psico/intérprete/psicoterapeuta Jungiano se cumplan en las respectivas patrias de los estudiantes. En todo el mundo, los requisitos legales para una licencia para practicar como psicoanalista junguiano/psicoterapeuta difieren mucho y, además, están cambiando rápidamente. Por esta razón, en la formación que ofrece, el Instituto de Assisi no puede ser responsable por estas diversas condiciones de ninguna manera integral.
Módulos del curso
Entrega del programa de baja residencia de 30 semanas y 2 conferencias en línea durante 2 años.
Este programa certificado de dos años ofrece a los profesionales, estudiantes y laicos la oportunidad de explorar la interfaz entre la psicología junguiana, el mundo de los procesos de orden innatos y los sistemas de auto organización desde sus particulares áreas de interés.
Los seminarios de web ayudan a fomentar la capacidad de los estudiantes para discernir la presencia de arquetipos a través del estudio de la mitología, la psicoterapia, el cine, los sueños y su formación en el mundo exterior.
Diseñado para estudiantes adultos
El Programa que certifica como Intérprete de Patrones Arquetipales está diseñado para estudiantes adultos que están llevando una vida profesional y personal activa. El plan de estudios está organizado en tres (3) módulos. Los estudiantes asisten a una conferencia virtual anualmente. Esta se complementará con charlas, estudios de casos y seminarios webs bimensuales con el Dr. Michael Conforti y con una facultad internacional que presentarán clases ocasionales durante lo largo del curso. Una vez por mes, habrá una reunión estudiantil con la Dra. Behrend para discutir el material.
Dirigida por:
Un aspecto central de este trabajo es nuestro Programa de formación como Intérprete de Patrones Arquetipales. Lo que distingue a este programa de otros, es la cualidad creativa e intelectual de sus profesores y estudiantes.
Currículo transdiciplinario
El innovador Programa de Formación del Instituto Assisi se compromete en avanzar tanto en la comprensión como en la práctica de este campo emergente de análisis de patrones arquetipales. Nuestro currículo transdiciplinario está informado por el trabajo de C.G. Jung, M.L. von Franz, los descubrimientos en las nuevas ciencias y las verdades eternas de las tradiciones de sabiduría mundiales. Cada uno de estos dominios habla de una psique inteligente que guía el desarrollo de la vida en todos los niveles. Estas diferentes corrientes han contribuido en gran medida a nuestro aprecio y comprensión de lo que Jung denominó la psique objetiva, y su estudio sirve como el fundamento teórico de nuestro trabajo. La exploración de estos conceptos fundamentales se complementa con una amplia práctica en la metodología y aplicación del análisis de patrones arquetipales. De hecho, cualquier evaluación significativa debe basarse en la capacidad de leer patrones. Esto es cierto tanto en psicoterapia y medicina, así como en consultoría organizacional, la educación, la ley y otros campos profesionales. Sin una conciencia de los fundamentos arquetípicos de los patrones, nuestras intervenciones son limitadas porque tienden simplemente a abordar la expresión manifiesta y temporal de una situación dada y niegan la dimensión del arquetipo que se realiza en el movimiento hacia el futuro y lo significativo de la vida.
Practicar como Intérprete de Patrones Arquetipales - Consideraciones éticas/legales
Cada estudiante que tiene la intención de ejercer como intérprete de patrones arquetipales en su tierra natal debe preguntar acerca de los requisitos legales allí. El estudiante, por su misma cuenta, tiene el deber de obtener la licencia requerida para ejercer en el país donde tiene la intención de vivir. El Certificado como Intérprete de Patrones Arquetipales, adquirido en el Instituto Assisi, no garantiza que los requisitos legales para ejercer como consejero con licencia, entrenador, trabajador social o psico/intérprete/psicoterapeuta Jungiano se cumplan en las respectivas patrias de los estudiantes. En todo el mundo, los requisitos legales para una licencia para practicar como psicoanalista junguiano/psicoterapeuta difieren mucho y, además, están cambiando rápidamente. Por esta razón, en la formación que ofrece, el Instituto de Assisi no puede ser responsable por estas diversas condiciones de ninguna manera integral.
Módulos del curso
Entrega del programa de baja residencia de 30 semanas y 2 conferencias en línea durante 2 años.
Este programa certificado de dos años ofrece a los profesionales, estudiantes y laicos la oportunidad de explorar la interfaz entre la psicología junguiana, el mundo de los procesos de orden innatos y los sistemas de auto organización desde sus particulares áreas de interés.
Los seminarios de web ayudan a fomentar la capacidad de los estudiantes para discernir la presencia de arquetipos a través del estudio de la mitología, la psicoterapia, el cine, los sueños y su formación en el mundo exterior.
Diseñado para estudiantes adultos
El Programa que certifica como Intérprete de Patrones Arquetipales está diseñado para estudiantes adultos que están llevando una vida profesional y personal activa. El plan de estudios está organizado en tres (3) módulos. Los estudiantes asisten a una conferencia virtual anualmente. Esta se complementará con charlas, estudios de casos y seminarios webs bimensuales con el Dr. Michael Conforti y con una facultad internacional que presentarán clases ocasionales durante lo largo del curso. Una vez por mes, habrá una reunión estudiantil con la Dra. Behrend para discutir el material.
Dirigida por:
Dr. Michael Conforti:
Fundador y Director del Instituto y Analista Jungiano
Michael es Analista Jungiano. Fundador y Director del Instituto Assisi. Ha sido miembro de la facultad en el C.G. Jung Institute de Boston, la Fundación C.G Jung de Nueva York, y durante muchos años sirvió como miembro asociado sénior de la facultad en los Programas de Doctorado y Maestría en Psicología Clínica en Antioch, New England. El Dr. Conforti mantiene una práctica privada en Mystic, CT y consulta con individuos y corporaciones de todo el mundo.
Fundador y Director del Instituto y Analista Jungiano
Michael es Analista Jungiano. Fundador y Director del Instituto Assisi. Ha sido miembro de la facultad en el C.G. Jung Institute de Boston, la Fundación C.G Jung de Nueva York, y durante muchos años sirvió como miembro asociado sénior de la facultad en los Programas de Doctorado y Maestría en Psicología Clínica en Antioch, New England. El Dr. Conforti mantiene una práctica privada en Mystic, CT y consulta con individuos y corporaciones de todo el mundo.
Dra. Silvia Behrend:
(Argentina/USA) Directora de Estudios Internacionales, APA
Silvia es Intérprete de Patrones Arquetipales, mentora y educadora con práctica privada en Olympia, Washington. Su trabajo ministerial se centró en el uso del poder transformador del arte en instituciones seculares y religiosas, basada en la pedagogía centrada en temas, la psicología profunda y una teología de la relación y la creatividad. Como docente y profesora, desarrolló clases a nivel de doctorado, programas culturales, sociológicos, políticos e interreligiosos centradas en el poder transformador del arte en los individuos y la comunidad. Continúa este trabajo como profesora senior y Directora de Estudios Internacionales del Instituto Assisi. En ese rol, organiza, enseña y traduce seminarios web nacionales e internacionales, especialmente en Latinoamérica, Rusia e Italia.
(Argentina/USA) Directora de Estudios Internacionales, APA
Silvia es Intérprete de Patrones Arquetipales, mentora y educadora con práctica privada en Olympia, Washington. Su trabajo ministerial se centró en el uso del poder transformador del arte en instituciones seculares y religiosas, basada en la pedagogía centrada en temas, la psicología profunda y una teología de la relación y la creatividad. Como docente y profesora, desarrolló clases a nivel de doctorado, programas culturales, sociológicos, políticos e interreligiosos centradas en el poder transformador del arte en los individuos y la comunidad. Continúa este trabajo como profesora senior y Directora de Estudios Internacionales del Instituto Assisi. En ese rol, organiza, enseña y traduce seminarios web nacionales e internacionales, especialmente en Latinoamérica, Rusia e Italia.
Dr. Eduardo Carvallo:
(Venezuela/Colombia) Analista Junguiano
Eduardo es médico-psiquiatra, psicoterapeuta humanista y analista junguiano. Ha dedicado su vida profesional trabajando e investigando sobre los principios de auto-regulación y auto-organización de la psique, y sus aplicaciones en el trabajo clínico.
Actualmente complementa su trabajo clínico, y su participación en procesos de formación de analistas junguianos en Latinoamérica, con su interés sobre culturas indígenas, chamanismo, psicología y espiritualidad.
(Venezuela/Colombia) Analista Junguiano
Eduardo es médico-psiquiatra, psicoterapeuta humanista y analista junguiano. Ha dedicado su vida profesional trabajando e investigando sobre los principios de auto-regulación y auto-organización de la psique, y sus aplicaciones en el trabajo clínico.
Actualmente complementa su trabajo clínico, y su participación en procesos de formación de analistas junguianos en Latinoamérica, con su interés sobre culturas indígenas, chamanismo, psicología y espiritualidad.
Dr. Lev Hegai:
(Rusia) Analista Jungiano, Rusia
Lev Khegai es Psicólogo, graduado de la Universidad Estatal de Moscú (1991). Analista Jungiano, miembro del IAAP desde 2004; Fundador y Analista de formación de la Sociedad Rusa de Psicología Analítica (RSAP, en la IAAP desde 2007). Presidente de la Asociación de Psicología Analítica de Moscú (MAAP) - el principal centro educativo de psicología analítica en Moscú. Autor de artículos y libros sobre Psicología Jungiana. Sus intereses incluyen el Libro Rojo de Jung, la psicología de la religión, el gnosticismo, la alquimia y el arte.
(Rusia) Analista Jungiano, Rusia
Lev Khegai es Psicólogo, graduado de la Universidad Estatal de Moscú (1991). Analista Jungiano, miembro del IAAP desde 2004; Fundador y Analista de formación de la Sociedad Rusa de Psicología Analítica (RSAP, en la IAAP desde 2007). Presidente de la Asociación de Psicología Analítica de Moscú (MAAP) - el principal centro educativo de psicología analítica en Moscú. Autor de artículos y libros sobre Psicología Jungiana. Sus intereses incluyen el Libro Rojo de Jung, la psicología de la religión, el gnosticismo, la alquimia y el arte.
Patricia Llosa:
(Perú/USA) Analista Jungiana
Patricia es Analista Jungiana y su práctica privada tiene sede en la ciudad de Nueva York. Originaria de Perú, obtuvo su licenciatura en arqueología e historia del arte de la Universidad Hebrea de Jerusalén e hizo trabajos de posgrado en la Escuela de Artes Visuales. Durante más de 20 años trabajó como administradora y educadora en el Museo Metropolitano de Arte. Hizo su entrenamiento analítico en la Asociación Psicoanalítica Jungiana en Nueva York, donde ahora enseña. Graduada del Programa BodySoul Rhythms® leadership training de Marion Woodman, ha servido en la junta directiva de la Fundación y cómo profesora ha impartido talleres en Japón, México, Perú y España.
(Perú/USA) Analista Jungiana
Patricia es Analista Jungiana y su práctica privada tiene sede en la ciudad de Nueva York. Originaria de Perú, obtuvo su licenciatura en arqueología e historia del arte de la Universidad Hebrea de Jerusalén e hizo trabajos de posgrado en la Escuela de Artes Visuales. Durante más de 20 años trabajó como administradora y educadora en el Museo Metropolitano de Arte. Hizo su entrenamiento analítico en la Asociación Psicoanalítica Jungiana en Nueva York, donde ahora enseña. Graduada del Programa BodySoul Rhythms® leadership training de Marion Woodman, ha servido en la junta directiva de la Fundación y cómo profesora ha impartido talleres en Japón, México, Perú y España.
Dr. Riccardo Mondo:
(Italia/Sicilia) Analista Jungiano
Riccardo es psicólogo psicoterapeuta. Analista Jungiano del Centro Italiano de Psicología Analítica y Director de la revista de Psicología Analítica Mediterránea: Enkelados. Miembro fundador del Centro de Estudios del Instituto Mediterráneo de Psicología Arquetípica, es el gerente científico de Ars Hillmaniana. Ensayista y conferencista, entre sus publicaciones mencionamos la colaboración con James Hillman: “Estimado Hillman… Veinticinco correspondencias con James Hillman”, "Bollati Boringhieri, "En lugares de hacer alma" ed. Magi, y la reciente publicación sobre "El sanador herido" ed. Magi. Vive y trabaja en Catania (Italia) como analista y enseña en varios institutos de formación en psicoterapia.
(Italia/Sicilia) Analista Jungiano
Riccardo es psicólogo psicoterapeuta. Analista Jungiano del Centro Italiano de Psicología Analítica y Director de la revista de Psicología Analítica Mediterránea: Enkelados. Miembro fundador del Centro de Estudios del Instituto Mediterráneo de Psicología Arquetípica, es el gerente científico de Ars Hillmaniana. Ensayista y conferencista, entre sus publicaciones mencionamos la colaboración con James Hillman: “Estimado Hillman… Veinticinco correspondencias con James Hillman”, "Bollati Boringhieri, "En lugares de hacer alma" ed. Magi, y la reciente publicación sobre "El sanador herido" ed. Magi. Vive y trabaja en Catania (Italia) como analista y enseña en varios institutos de formación en psicoterapia.
La finalización exitosa del programa conduce a la certificación como Intérprete de Patrones Arquetipales. Nos complace que nuestros graduados estén ampliando continuamente el alcance de esta disciplina de vanguardia en campos tan diversos como la psicoterapia, la medicina, el gobierno, la educación y las artes.
Requisitos de certificación:
Para la certificación como intérprete de patrones arquetipales, los estudiantes deben:
Demografía estudiantil del programa de Intérprete de Patrones Arquetipales:
Nuestros programas continúan atrayendo a participantes que aportan una gran cantidad de humanidad y preocupación por la psique en su vida y trabajo. Los participantes y profesores provienen de todas partes del mundo y de diversas profesiones. Estos incluyen psicología, medicina tradicional y complementaria, las artes, dinámica organizacional y ciencias sociales, gobierno, teología y estudios mente-cuerpo. Hemos dado la bienvenida a muchos laicos interesados también, y estudiantes de edades comprendidas entre los 25 y los 85 años. Confiamos en que su propia participación en nuestros programas será una experiencia única, que sea tanto profesional como personalmente significativa.
Requisitos de certificación:
Para la certificación como intérprete de patrones arquetipales, los estudiantes deben:
- Asistir a los tres módulos del curso ofrecidos, incluyendo las conferencia virtuales por la plataforma Zoom
- Participar en las conferencias de seminarios web quincenales a lo largo de los dos años
- Completar todas las tareas dadas después de cada módulo
Demografía estudiantil del programa de Intérprete de Patrones Arquetipales:
Nuestros programas continúan atrayendo a participantes que aportan una gran cantidad de humanidad y preocupación por la psique en su vida y trabajo. Los participantes y profesores provienen de todas partes del mundo y de diversas profesiones. Estos incluyen psicología, medicina tradicional y complementaria, las artes, dinámica organizacional y ciencias sociales, gobierno, teología y estudios mente-cuerpo. Hemos dado la bienvenida a muchos laicos interesados también, y estudiantes de edades comprendidas entre los 25 y los 85 años. Confiamos en que su propia participación en nuestros programas será una experiencia única, que sea tanto profesional como personalmente significativa.
Módulos 2023-2025
Modulo I
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
Modulo I
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
La obra seminal de Erich Neumann, Los Orígenes e Historia de la Conciencia, describe un modelo de desarrollo arquetípico de la vida individual y colectiva. Explica que a medida que el desarrollo avanza de la infancia a la vejez, transitamos a través de umbrales distintos con desafíos arquetipales y ritos de paso. Estas etapas de la conciencia humana incluyen el Uroborus, la Gran Madre, el Héroe, el Padre/Hijo y el Tesoro Difícil de Alcanzar. Usando el modelo de Neumann y los estudios sobre el desarrollo psicológico femenino, examinaremos las formas en que el comportamiento es indicativo del desarrollo arquetípico de un individuo o de una organización. Los estudiantes también desarrollarán las habilidades necesarias para realizar intervenciones significativas que ayuden a la integración y transición entre etapas.
Lectura requerida - Libros
Neumann, E. (2014). Los Orígenes y la Historia de la Conciencia. Bollingen Series XLII. Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1949).
Lectura requerida – Capítulo en un libro
Jung, C. (1978). Factores Psicológicos Que Determinan el Comportamiento Humano. En The Collected Works of C. G. Jung: The Structure and Dynamics of the Psyche (2nd ed., Vol. 8, pp. 114-125). Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1934).
Lectura recomendada - Libros
Neumann, E. (1990). Psicología de profundidad y una nueva ética. Boston, MA: Publicaciones en Shambhala.
Neumann, E. (1972). La Gran Madre: Un Análisis del Arquetipo. Bollingen Series XLVII. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Lectura requerida - Libros
Neumann, E. (2014). Los Orígenes y la Historia de la Conciencia. Bollingen Series XLII. Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1949).
Lectura requerida – Capítulo en un libro
Jung, C. (1978). Factores Psicológicos Que Determinan el Comportamiento Humano. En The Collected Works of C. G. Jung: The Structure and Dynamics of the Psyche (2nd ed., Vol. 8, pp. 114-125). Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1934).
Lectura recomendada - Libros
Neumann, E. (1990). Psicología de profundidad y una nueva ética. Boston, MA: Publicaciones en Shambhala.
Neumann, E. (1972). La Gran Madre: Un Análisis del Arquetipo. Bollingen Series XLVII. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Módulo II
LOS SEMINARIOS DE VON FRANZ
Patrones Arquetipales, Teorías, Casos Clínicos, y Aplicación Clínica
LOS SEMINARIOS DE VON FRANZ
Patrones Arquetipales, Teorías, Casos Clínicos, y Aplicación Clínica
Este módulo analiza en profundidad la presencia y el funcionamiento de arquetipos, patrones arquetipales y motivos universales. A través de la presentación de cuentos de hadas, mitos, leyendas, historias de sabiduría y literatura, los estudiantes llegarán a una comprensión más rica de la presencia de estos temas universales.
Lectura requerida - Libros
Von Franz, M.L. (1981). Puer Aeternus: Un estudio psicológico de la lucha de adultos con el paraíso de la infancia (2a ed.). Santa Mónica, CA: Sigo Press.
Lectura requerida – Capítulo en un libro
Jung, C. (1975). Una revisión de la teoría de complejos. En The Collected Works of C. G. Jung: The Structure and Dynamics of the Psyche (3rd ed., Vol. 8, pp. 92-104). Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1934).
Lectura recomendada - Libros
Wiesel, E. (1991). Sabios y soñadores: Retratos y leyendas bíblicas, talmúdicas y hasídicas. Nueva York, NY: Summit Books.
Película recomendada
Elvis & Anabelle [Película en DVD]. (2007). USA: Accent.
Cuando no cuida a su padre enfermo, Elvis dirige las operaciones diarias de la funeraria de su familia. Con la tarea de embalsamar a una atractiva joven reina de belleza llamada Annabelle, Elvis se sorprende al descubrir que ella milagrosamente ha vuelto a la vida antes de que pueda comenzar el procedimiento. La revivida Annabelle no tiene ningún deseo de volver a su existencia anterior, y ella decide quedarse con Elvis y tal vez ayudarlo a salir de su propia rutina
Lectura requerida - Libros
Von Franz, M.L. (1981). Puer Aeternus: Un estudio psicológico de la lucha de adultos con el paraíso de la infancia (2a ed.). Santa Mónica, CA: Sigo Press.
Lectura requerida – Capítulo en un libro
Jung, C. (1975). Una revisión de la teoría de complejos. En The Collected Works of C. G. Jung: The Structure and Dynamics of the Psyche (3rd ed., Vol. 8, pp. 92-104). Princeton, NJ: Princeton University Press. (Obra original publicada en 1934).
Lectura recomendada - Libros
Wiesel, E. (1991). Sabios y soñadores: Retratos y leyendas bíblicas, talmúdicas y hasídicas. Nueva York, NY: Summit Books.
Película recomendada
Elvis & Anabelle [Película en DVD]. (2007). USA: Accent.
Cuando no cuida a su padre enfermo, Elvis dirige las operaciones diarias de la funeraria de su familia. Con la tarea de embalsamar a una atractiva joven reina de belleza llamada Annabelle, Elvis se sorprende al descubrir que ella milagrosamente ha vuelto a la vida antes de que pueda comenzar el procedimiento. La revivida Annabelle no tiene ningún deseo de volver a su existencia anterior, y ella decide quedarse con Elvis y tal vez ayudarlo a salir de su propia rutina
Módulo III (10 semanas)
REPETICIONES EN LA PSIQUE Y EN EL MUNDO NATURAL
TEORÍA DE CAMPOS ARQUETÍPALES Y LAS NUEVAS CIENCIAS
REPETICIONES EN LA PSIQUE Y EN EL MUNDO NATURAL
TEORÍA DE CAMPOS ARQUETÍPALES Y LAS NUEVAS CIENCIAS
Las nuevas ciencias de los sistemas dinámicos, la teoría del caos y la teoría de campos arquetipales representan importantes extensiones y validación del trabajo de Jung sobre la naturaleza de la psique objetiva y la influencia de los campos arquetipales. Jung encontró una correlación significativa entre el funcionamiento de la psique objetiva y los procesos alquímicos antiguos, así también las nuevas ciencias describen la interconexión inherente entre la materia y la psique, ayudándonos a entender mejor ese dominio que Jung describió como el "psicoide".
Lectura requerida - Libro
Conforti, Michael, El Cogido Innato, Capítulos: 1, 2, 5, 6,
Lectura requerida - Libro
Conforti, Michael, El Cogido Innato, Capítulos: 1, 2, 5, 6,
Programa de Interprete de Patrones Arquetipales
Calendario de seminarios y reuniones estudiantiles
2023-2025
Todos los seminarios se llevan a cabo los lunes por la noche de 8 p.m. a 9 p.m. hora de Boston y las reuniones estudiantiles se llevan a cabo los sábados por la tarde de 12 p.m. a 1 p.m., hora de Boston. Todas las sesiones serán grabadas. Para acceder a la grabación, se necesita un correo de gmail.com
2023 - 2025
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
Programa Interprete de Patrones Arquetipales
Cohorte 5 – Horario de seminarios y reuniones estudiantiles
Los seminarios se llevan a cabo los LUNES. Las reuniones estudiantiles se llevan a cabo los SÁBADOS. Todas las clases serán grabadas.
MÓDULO 1
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
2023
Abril
Seminarios: 3, 17
Reunión estudiantil: 22
Mayo
Seminarios: 1, 15
Reunión estudiantil: 20
Vacaciones de verano
Agosto
Seminarios: 7, 21
Reunión estudiantil: 19
Septiembre
Seminarios: 11, 25
Reunión estudiantil: 30
Octubre
Seminarios: 9, 23
Reunión estudiantil: 28
MÓDULO 2
LOS SEMINARIOS VON FRANZ
PATRONES Y LA PSIQUE EN EL MUNDO NATURAL
2023
Noviembre
Seminarios: 6, 20
Reunión estudiantil: 18
Vacaciones de invierno
2024
Enero
Seminarios: 8, 22
Reunión estudiantil: 20
Febrero
Seminarios: 5, 19
Reunión estudiantil: 24
Marzo
Seminarios: 4, 18
Reunión estudiantil: 23
Abril
Seminarios: 1, 15
Reunión estudiantil: 27
MÓDULO 3
TEORÍA ARQUETÍPICA DE CAMPOS Y LAS NUEVAS CIENCIAS
Mayo
Seminarios: 6, 20
Reunión estudiantil: 18
Vacaciones de verano
Agosto
Seminarios: 7, 2
Reunión estudiantil: 19
Septiembre
Seminarios: 9, 23
Reunión estudiantil: 21
Octubre
Seminarios: 7, 21
Reunión estudiantil: 19
Noviembre
Seminarios: 4, 18
Reunión estudiantil: 30
Calendario de seminarios y reuniones estudiantiles
2023-2025
Todos los seminarios se llevan a cabo los lunes por la noche de 8 p.m. a 9 p.m. hora de Boston y las reuniones estudiantiles se llevan a cabo los sábados por la tarde de 12 p.m. a 1 p.m., hora de Boston. Todas las sesiones serán grabadas. Para acceder a la grabación, se necesita un correo de gmail.com
2023 - 2025
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
Programa Interprete de Patrones Arquetipales
Cohorte 5 – Horario de seminarios y reuniones estudiantiles
Los seminarios se llevan a cabo los LUNES. Las reuniones estudiantiles se llevan a cabo los SÁBADOS. Todas las clases serán grabadas.
MÓDULO 1
LOS GRANDES MITOS QUE FORMARON LA HUMANIDAD
El DESARROLLO ARQUETIPAL DE LA PSIQUE
2023
Abril
Seminarios: 3, 17
Reunión estudiantil: 22
Mayo
Seminarios: 1, 15
Reunión estudiantil: 20
Vacaciones de verano
Agosto
Seminarios: 7, 21
Reunión estudiantil: 19
Septiembre
Seminarios: 11, 25
Reunión estudiantil: 30
Octubre
Seminarios: 9, 23
Reunión estudiantil: 28
MÓDULO 2
LOS SEMINARIOS VON FRANZ
PATRONES Y LA PSIQUE EN EL MUNDO NATURAL
2023
Noviembre
Seminarios: 6, 20
Reunión estudiantil: 18
Vacaciones de invierno
2024
Enero
Seminarios: 8, 22
Reunión estudiantil: 20
Febrero
Seminarios: 5, 19
Reunión estudiantil: 24
Marzo
Seminarios: 4, 18
Reunión estudiantil: 23
Abril
Seminarios: 1, 15
Reunión estudiantil: 27
MÓDULO 3
TEORÍA ARQUETÍPICA DE CAMPOS Y LAS NUEVAS CIENCIAS
Mayo
Seminarios: 6, 20
Reunión estudiantil: 18
Vacaciones de verano
Agosto
Seminarios: 7, 2
Reunión estudiantil: 19
Septiembre
Seminarios: 9, 23
Reunión estudiantil: 21
Octubre
Seminarios: 7, 21
Reunión estudiantil: 19
Noviembre
Seminarios: 4, 18
Reunión estudiantil: 30
Costo y Becas:
La tarifa es de $330 USD por el programa completo de dos años (tres módulos de 10 semanas) pagadera en cuotas trimestrales, pago por tarjeta de crédito (cargo de 3.5%
o $3.50 de costo administrativo) o PayPal al assisi@together.net en las siguientes fechas:
Beca en memoria de Rafael López Pedraza, en honor a su contribución al estudio de la dinámica arquetípica. Se otorgarán dos becas completas en nombre de López Pedraza y su legado. Una beca está designada específicamente para un estudiante de Venezuela y la otra para cualquier estudiante de habla hispana.
Para solicitar esta beca, responda las siguientes preguntas y envíe sus respuestas por correo electrónico a assisi@together.net usando la línea de asunto: Rafael López Pedraza: la solicitud no debe exceder las 800 palabras y vence el 17 de marzo, 2023.
1. ¿Qué cree que lo convierte en un buen candidato para esta beca?
2. Por favor, explique cómo su trabajo y estudios demuestran sus intereses en el funcionamiento del inconsciente, el procesamiento inconsciente y la comunicación inconsciente.
3. ¿Cómo cree que su participación en el Programa de Analista de Patrones Arquetípicos de Assisi enriquecerá su comprensión de La Psique Objetiva?
4. ¿Qué espera lograr durante estos dos (2) años de estudio en el Programa de Formación de Analista de Patrones Arquetípicos?
Para más información, contacte a la Dra. Silvia Behrend, Directora de Estudios Internacionales al drbehrend@assisiinstitute.com.
Formulario de inscripción
Por favor llene, firme y envíe el formulario por correo electrónico o correo postal al Instituto Assisi, assisi@together.net
Nombre:
Dirección de facturación:
Ciudad, Estado y Código Postal:
Teléfono de la casa:
Teléfono celular:
Correo electrónico:
Título profesional:
Póliza de retiro / reembolso anticipado
Hay un período de retiro anticipado de 14 días que finaliza el 24 de octubre en el que la matrícula se le reembolsará al estudiante, menos los costos administrativos de $ 7.75. Después de los14 días de retiro anticipado no se realizarán reembolsos.
Autorizaciones
_____ Estoy autorizando al Instituto Assisi a realizar los pagos arriba indicados en la tarjeta de crédito que he anotado a continuación. Entiendo que los pagos se realizarán en la manera siguiente:
2022
27 de septiembre- $58.50
2023
16 de enero - $58.50
24 de abril - $58.50
27 de septiembre - $58.50
2024
15 de enero - $58.50
22 de abril - $58.50
En el caso de que elija no autorizar los pagos automáticos, entiendo que soy responsable del saldo de mi cuenta de estudiante y de cumplir con los términos de este acuerdo contractual manteniendo los términos de pago indicados anteriormente.
_____ He leído y entiendo la política de retiro / reembolso anticipado.
_____ Autorizo al Instituto de Assisi a realizar cargos mensuales automáticos (opcional).
Nombre como aparece en la tarjeta de crédito:
Número de tarjeta:
Fecha de vencimiento:
Código de seguridad:
FIRMA DEL SOLICITANTE:
Fecha:
En el caso de que elija no autorizar los pagos automáticos, entiendo que soy responsable del saldo de mi cuenta de estudiante y de cumplir con los términos de este acuerdo contractual manteniendo los términos de pago indicados anteriormente.
_____ He leído y entiendo la política de retiro / reembolso anticipado.
_____ Autorizo al Instituto de Assisi a realizar cargos mensuales automáticos (opcional).
Nombre como aparece en la tarjeta de crédito:
Número de tarjeta:
Fecha de vencimiento:
Código de seguridad:
FIRMA DEL SOLICITANTE:
Fecha:
CERTIFICO que mi firma en este formulario es una certificación de que la información en esta solicitud es verdadera y que la firma y la información son las que pertenecen a dicho solicitante.
La tarifa es de $330 USD por el programa completo de dos años (tres módulos de 10 semanas) pagadera en cuotas trimestrales, pago por tarjeta de crédito (cargo de 3.5%
o $3.50 de costo administrativo) o PayPal al assisi@together.net en las siguientes fechas:
Beca en memoria de Rafael López Pedraza, en honor a su contribución al estudio de la dinámica arquetípica. Se otorgarán dos becas completas en nombre de López Pedraza y su legado. Una beca está designada específicamente para un estudiante de Venezuela y la otra para cualquier estudiante de habla hispana.
Para solicitar esta beca, responda las siguientes preguntas y envíe sus respuestas por correo electrónico a assisi@together.net usando la línea de asunto: Rafael López Pedraza: la solicitud no debe exceder las 800 palabras y vence el 17 de marzo, 2023.
1. ¿Qué cree que lo convierte en un buen candidato para esta beca?
2. Por favor, explique cómo su trabajo y estudios demuestran sus intereses en el funcionamiento del inconsciente, el procesamiento inconsciente y la comunicación inconsciente.
3. ¿Cómo cree que su participación en el Programa de Analista de Patrones Arquetípicos de Assisi enriquecerá su comprensión de La Psique Objetiva?
4. ¿Qué espera lograr durante estos dos (2) años de estudio en el Programa de Formación de Analista de Patrones Arquetípicos?
Para más información, contacte a la Dra. Silvia Behrend, Directora de Estudios Internacionales al drbehrend@assisiinstitute.com.
Formulario de inscripción
Por favor llene, firme y envíe el formulario por correo electrónico o correo postal al Instituto Assisi, assisi@together.net
Nombre:
Dirección de facturación:
Ciudad, Estado y Código Postal:
Teléfono de la casa:
Teléfono celular:
Correo electrónico:
Título profesional:
Póliza de retiro / reembolso anticipado
Hay un período de retiro anticipado de 14 días que finaliza el 24 de octubre en el que la matrícula se le reembolsará al estudiante, menos los costos administrativos de $ 7.75. Después de los14 días de retiro anticipado no se realizarán reembolsos.
Autorizaciones
_____ Estoy autorizando al Instituto Assisi a realizar los pagos arriba indicados en la tarjeta de crédito que he anotado a continuación. Entiendo que los pagos se realizarán en la manera siguiente:
2022
27 de septiembre- $58.50
2023
16 de enero - $58.50
24 de abril - $58.50
27 de septiembre - $58.50
2024
15 de enero - $58.50
22 de abril - $58.50
En el caso de que elija no autorizar los pagos automáticos, entiendo que soy responsable del saldo de mi cuenta de estudiante y de cumplir con los términos de este acuerdo contractual manteniendo los términos de pago indicados anteriormente.
_____ He leído y entiendo la política de retiro / reembolso anticipado.
_____ Autorizo al Instituto de Assisi a realizar cargos mensuales automáticos (opcional).
Nombre como aparece en la tarjeta de crédito:
Número de tarjeta:
Fecha de vencimiento:
Código de seguridad:
FIRMA DEL SOLICITANTE:
Fecha:
En el caso de que elija no autorizar los pagos automáticos, entiendo que soy responsable del saldo de mi cuenta de estudiante y de cumplir con los términos de este acuerdo contractual manteniendo los términos de pago indicados anteriormente.
_____ He leído y entiendo la política de retiro / reembolso anticipado.
_____ Autorizo al Instituto de Assisi a realizar cargos mensuales automáticos (opcional).
Nombre como aparece en la tarjeta de crédito:
Número de tarjeta:
Fecha de vencimiento:
Código de seguridad:
FIRMA DEL SOLICITANTE:
Fecha:
CERTIFICO que mi firma en este formulario es una certificación de que la información en esta solicitud es verdadera y que la firma y la información son las que pertenecen a dicho solicitante.